Kisah Nabi Yunus dari Perspektif Teori Psikoanalisis Sigmund Freud
Keywords:
Jonah, id, ego, superego, inner conflictAbstract
This article aims to analyze the story of the Prophet Jonah in the Scripture through the lens of Sigmund Freud’s psychoanalytic theory. It employs a qualitative method using library research, which allows for an in-depth interpretation of the narrative structure and psychological dynamics within the text. The analysis focuses on the three structures of personality: id, ego, and superego, wich influence Jonah’s psychological responses to the divine calling, his act of fleeing, his experience in the belly of the fish, and his anger toward God’s compassion. This study shows that the conflict between instinctual drives, reality, and moral values generates a complex inner dynamic within Jonah. Beyond a spiritual journey, the story also reflects a psychological transformation that remains relevant for readers in understanding mental conflict and ethical values. This approach offers a new contribution to religious literary studies, particularly in exploring the psychological depth and narrative construction of the characters in sacred texts.
References
Aditya, R., Nupusiah, U., Islam, M. P., Tinggi, S., Tarbiyah, I., Ulama, N., & Farabi Pangandaran, A. (2023). Paradigma Psikoanalisis dalam Perspektif Sigmund Freud. Journal Education and Government Wiyata, 1(3), pp. 171–177. Retrieved from https://journal.wiyatapublisher.or.id/index.php/e-gov
Aini, Q. (2021). Struktur Kepribadian Nabi Yunus dalam Alquran (Pendekatan Psikoanalis Sigmund Freud). Jurnal Ilmiah Mahasiswa Raushan Fikr, 10(1), 35–45. https://doi.org/10.24090/jimrf.v10i1.4636Alwisol. (2006). Psikologi Kepribadian. Malang: Universitas Muhammadiyah.
Ardiansyah, Sarinah, dan J. (2022). Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Jurnal Kependidikan, 7(1), pp. 25–31. Retrieved from http://e-journallppmunsa.ac.id/index.php/kependidikan/article/view/912/885
Astuti, R. E., Mujiyanto, Y., Rohmadi, M. (2016). Analisis Psikologi Sastra dan Nilai Pendidikan dalam Novel Entrok Karya Okky Madasari serta Relevansinya sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Sekolah Menengah Atas. Penelitian Bahasa, Sastra Indonesia Dan Pengajarannya., 4(2), pp. 175–187. Retrieved from https://core.ac.uk/download/pdf/196255896.pdf
Craigie, P. C. (2018). Dua Belas Nabi, Jilid 1. Terj. Donna Hattu dan Alvian Apriano Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Darmawati, S., S. (2020). Yunus: Miskin Visi dan Tidak Misioner? Sanctum Domine: Jurnal Teologi, 10(1). https://doi.org/10.46495/sdjt.v10i1.93
Endojowatiningsih, M. H. (2015). Dipanggil untuk Diutus. Missio Ecclesiae, 4(1), 47–68. https://doi.org/10.52157/me.v4i1.48
Fatih, M. K. (2019). Epistemologi Psikoanalisa : Menggali Kepribadian Sosial dalam Perspektif Sigmund Freud. Madinah: Jurnal Studi Islam, 6(1), pp. 20–31.
Habsy, B. A., Mufidha, N., Shelomita, C., Rahayu, I., & Muckorobin, M. I. (2023). Filsafat Dasar dalam Konseling Psikoanalisis : Studi Literatur. Indonesian Journal of Educational Counseling, 7(2), pp 189–199. https://doi.org/10.30653/001.202372.266
Hall, C. S. (2019). Psikologi Freud: Sebuah Bacaan Awal ( penerj. C. S. KM, ed.). Yogyakarta: IRciSoD.
Hutagalung, S. (2021). Gangguan Stres Pascatrauma dan Panggilan Penginjilan: Sebuah Refleksi Teologis dan Psikologis dari Kitab Yunus. Jurnal Koinonia, 13(2), 120–133. https://doi.org/10.35974/koinonia.v13i2.2642
Iskandar, Y. (2019). Makna Teologis Respon Nabi Yunus terhadap Panggilan Tuhan. Teologi Berita Hidup, 2(1), pp. 28–35.
Juraman, S. R. (2017). Naluri Kekuasaan dalam Sigmund Freud. Jurnal Studi Komunikasi (Indonesian Journal of Communications Studies), 1(3), 280–287. https://doi.org/10.25139/jsk.v1i3.367
Kramer, A. T. (1981). Tafsiran Alkitab Yunus. Jakarta: BPK Gunung Mulia.
Mahliatussikah, H. (2016). Analisis Kisah Nabi Yusuf dalam Al-Quran melalui Pendekatan Interdisipliner Psikologi Sastra. Arabi : Journal of Arabic Studies, 1(2), 75–89. https://doi.org/10.24865/ajas.v1i2.13
Manu, Maximus. (2021). Psikologi Perkembangan: Memahami Perkembangan Manusia. Maumere: Penerbit Ledalero.
Marbun, T. (2020). Kajian Konsep Keselamatan dalam Kitab Yunus. Jurnal Luxnos, 6(2), pp. 235–253. https://doi.org/10.47304/jl.v6i2.31
Minderop, A. (2016). Psikologi Sastra: Karya Sastra, Metode, Teori dan Contoh Kasus. Jakarta: Yayasan Pustaka Obor.
Moesono, Anggadewi., ed. (2003). Psikoanalisis dan Sastra. Depok: Pusat Penelitian Kemasyarakatan dan Budaya, Universitas Indonesia.
Muryati, Pakpahan G., dan Gultom, J. (2020). Sastra Satire Kitab Yunus: Analisis Naratif Prolog dan Epilog Kitab Yunus. SOTIRIA: Jurnal Teologi dan Pelayanan Kristiani, 3(1), pp. 106–118.
Nainggolan, J. (2024). Misi Tuhan terhadap Panggilan Nabi Yunus dalam Konteks Pendidikan Agama Kristen. Teologi dan Pendidikan Kristiani, 2(1), pp. 1–15.
Putri, F. R., dan Farzana, L. A. (2025). Psikoanalisis Sigmund Freud terhadap Tokoh Sukat Novel Hari Terakhir di Rumah Bordil ( Sigmund Freud’s Psychoanalysis of the Character Sukat. Sastra Indonesia, 3(1), pp. 46–59.
Rohmah, I. F., Fajriati, M., dan Lusianasari, Y. (2023). Psikoanalisis Sigmund Freud dalam Tokoh Utama Novel Marrying Mr. Perfect Karya Milea. Kala: Jurnal Ilmiah Sastra, 1(1), pp. 82–88.
S, Frendy. (2024). Perintah Tuhan terhadap Yunus dan Implikasi kepada Mahasiswa Teologi-Konseling Kristen, dalam SENSASI (sensasi.org). Diakses dari https://www.sensasi.org/public/template/images/article/AR0620240194_ARTIKEL-SENSASI-FRENDY-S-UKRIM.pdf
Salwa C., Maulana, L. S., Patriwi, Mita., Bahtiarudin, M., dan Julianto, I. R. (2025). Antropologi Sastra: Kebudayaan yang Terdokumentasi dalam Karya Sastra. Jurnal Pedastra, 2(1), pp. 30–41. https://doi.org/10.36709/pesastra.v2i1.87
Semiun, Y. (2006). Teori Kepribadian dan Terapi Psikoanalitik Freud. Yogyakarta: Kanisius.
Sulistiawan, M. J. (2020). Makna ‘Ketetapan Tuhan’ dalam Kitab Yunus dan Implikasi dalam Pelayanan Kristiani. Sundermann: Jurnal Ilmiah Teologi, Pendidikan, Sains, Humaniora dan Kebudayaan, 13(1), 26–32. https://doi.org/10.36588/sundermann.v13i1.32
Suprapto. (2018). Kepribadian Tokoh dalam Novel Jalan Tak Ada Ujung Karya Muchtar Lubis Kajian Psikoanalisis Sigmund Freud. Metafora, 5(1), pp. 54–69. Retrieved from http://scioteca.caf.com/bitstream/handle/123456789/1091/RED2017-Eng-8ene.pdf?sequence=12&isAllowed=y%0Ahttp://dx.doi.org/10.1016/j.regsciurbeco.2008.06.005%0Ahttps://www.researchgate.net/publication/305320484_SISTEM_PEMBETUNGAN_TERPUSAT_STRATEGI_MELESTARI
Wainarisi, Y. O. R. (2021). Pedagogi Pohon (Jarak): Metode Pedagogi dalam Peristiwa Pohon Jarak Yunus 4. Jurnal Luxnos, 7(2), 237–248. https://doi.org/10.47304/jl.v7i2.154
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 JURNAL FILSAFAT LEDALOGOS
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
